芒场镇小精灵幼儿园2008年度工作总结

一学年又要过去了，看着孩子们又度过了一个愉快而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。为了培养他们良好的常规，我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作，现将本年度的的工作小结如下：

一、教育教学工作

（一）、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记我都认真写，做到目标明确、条理清晰。

（二）、充分遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》

1.给幼儿提供多种生活经验，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验

2.让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美，发现美，形成对美术的兴趣，首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境，让幼儿有足够的自由和信心，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境，激发出创作的动机。

3.给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，发展他们手眼协调能力和动手能力。

4.培养幼儿的思维能力。

5.在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解，示范，练习，语言提高和具体帮助，游戏，比赛，领做，信号等方法的运用，贯彻经常化原则，适量的运动，复合原则，多样性原则，全面发展原则，直观原则兴趣性原则，幼儿主体与教师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用，全面实现幼儿身体锻炼的目标。

（三）、细致、认真地教好每一个孩子

1、语言方面：能运用普通话与老师、小朋友进行交流，看图能把图片的内容用故事的情节把图片的意思描述出来；对于儿歌能看书指着来朗读，基本上能朗朗上口，并认识大量生活中常用的生字、词，如：人、口、头、手、多、高………。

3、数学方面：由于比较抽象小朋友难以理解,所以老师以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学会10以内数的分解与组成加减运算，认识立体图形和平面图形异同及关系。并让孩子在游戏与操作活动中去探索、理解数于量之间的关系。

4、自然科学方面：在日常组织的户外教学活动中，激发了幼儿的环保意识和责任，对周围环境中的事物和现象充满了好奇。

5、 社会性方面：培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格。大自然是每个孩子向往的地方，发现大班幼儿活泼好动，对外面的世界充满着强烈的好奇。

6、 健康方面：老师积极组织幼儿进行早操和各项体育。

一、安全卫生工作

一年来，我们主要做了如下工作：

1.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
   2.保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。
   3.严格书写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。
   4.在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
   5.坚持每天晨检。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方,及时给幼儿服药,幼儿服药时教室严格把关.
   6.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生.
   7.确保了上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
   8. 户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.
   9.严格执行幼儿园接送规章制度。做到了不见卡不放人。有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
   10.及时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。
   11.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。
   12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,教师的眼睛就到哪.
   13.对教室危险的地方,如:插座等地方,贴上危险标记,或醒目的颜色.对暖气片等锐利地方实行软包装。要使幼儿的安全意识进一步提高。
   三、存在的不足： 
   1、活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密，还有待于更深挖掘、更新、创新。 
   2、区域活动材料有关科学、数学的很少，下一步需要在这方面多加补充。 
   3、英语环境创设较少，可供幼儿操作复习的材料需要添加和补充。 
   4、家长工作应该再细致深入，多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。

小精灵幼儿园

2008年12月30日